作业少了，上课更有趣了，课后活动丰富了……自“双减”政策落地以来，南乐县第二实验小学积极探索落实举措：优化课堂教学方式，提升教学质量；全面压减作业总量，减轻学生负担；开展课后育人活动，满足多样化需求。
课堂是学校教育教学工作的主阵地，提高课堂教学质量、充分利用一线课堂主阵地、严把教学关，是“双减”背景下的核心任务。县第二实验小学以活动为载体，优化课堂教学，利用丰富多彩的教学活动，向课堂40分钟要质量，抓课堂、创活动，让“双减”政策落实。不断做优做强校内教育，精心备课，强化教研，补齐教学短板，努力提高课堂教学效率。以常态教研活动和推门课活动为两翼，围绕提高课堂教学效率这个中心，扎实开展活动，以达到同交流、同进步，有效实施课堂教学的目的。
课后服务质量与水平，考验着每一名教育者的育人智慧。“教育既要做好学科类培训的减法，更要做好非学科类教育的加法。”通过引进社会上的教育资源，充实校内课后服务内容，切实提高课后服务质量，让课后服务成为学生的“特长天地”。学校开设舞蹈社团、手工社团、口才社团、足球社团、乒乓球社团、篮球社团、轮滑社团、啦啦操社团、街舞社团、书法社团、巴乌葫芦丝社团等涵盖音乐、体育、科技等各个领域的课外兴趣社团活动，满足学生个性化成长的需求。
“我们通过高质量的课堂教学和高效能的课后服务，让学生在负担减轻的情况下，快乐成长，优势发展。同时，积极组织全校教职工进行专题学习，充分认识‘双减’工作的重大意义，切实增强发挥学校教育主阵地作用的使命感光荣感，激励广大教师以饱满的热情投身教育教学工作，为办人民满意教育贡献智慧和力量。”县第二实验小学校长张树勋说。（张自岗王聚蕊文/图）
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