为了深入开展“诚信建设进校园”活动，进一步加强学校信用体系建设，真正缓解家长为孩子的“幼小衔接＂之焦虑，实现“双向衔接助力成长”的无缝衔接，同时又使学前教育宣传月的工作落到实处，使幼儿的成长能向小学自然延伸，年6月14日上午，淅川县实验幼儿园大班幼儿分别走进淅川县第二小学和第九小学，初步体验小学生活。
踏入校园，大家就受到小学师生们的热烈欢迎。宽阔的操场、明亮的教学楼都让孩子们倍感新鲜，他们努力寻找小学与幼儿园的不同之处，认真观察着小学校园里的每个角落，他们对这个环境充满着好奇和期待......
九小的李贝老师向小朋友们讲解了九小的作息时间、活动内容，哥哥姐姐们用课桌操来欢迎他们，孩子们深深感受到了小学有序的课堂纪律。接着又参观了舞蹈、书法、口风琴、科学实验、贴画等社团活动，小学的哥哥姐姐们优美的舞姿、苍劲有力的硬笔字、各具特色富有诗意的贴画等深深的吸引了孩子们的眼球，驻足欣赏。小学生们还耐心地教小朋友吹弹口风琴，孩子们如痴如醉，久久不愿离去；在书法社团，都忍不住拿起毛笔，亲自体验写毛笔字的快乐；在图书室里，安静地自选图书，徜徉在知识的海洋。
二小陈校长很详细地跟小朋友们介绍了二小的设备设施以及各功能室，孩子们走进了一年级的课堂，真正体验到当一名小学生的自豪感。当老师的一声“上课!”，全班同学起立向老师鞠躬问好，小朋友们被这一幕惊呆了，用充满好奇和羡慕的眼神注视着哥哥姐姐，原来小学生是这么跟老师问好的。通过和大哥哥姐姐们说悄悄话、戴红领巾和接受哥哥姐姐的礼物，孩子们像是初探世界的雏鸟，眼睛里满是亮光。接着孩子们陆续参观了餐厅、红领巾广播室、书画室及水墨写字台等各种活动室，认真倾听着老师的讲解，激发了他们对小学生活的美好向往和期待。
通过半日参观，孩子们亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，近距离了解了小学生的学习生活，感受到了小学校园生活的无限魅力，不仅为幼小衔接上了最直观、最深动的一课，也为他们顺利进入小学学习奠定了良好的基础。相信在不久的将来，孩子们将会迈着自信、从容的步伐走进小学，开启崭新的学习生活。
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